Tulisan terakhir Bahasa Inggris Bisnis II

Sabtu, 22 Juni 2013

| 0 komentar


3 sentence using can and 3 sentence using could to express ability
  • I can repair your motorcycle
  • I can fix your hear
  • I can drive with eyes closed 
  • Udin could play piano like a pro by the age of 12
  • She could speak English when I was a kid
  • I could run five miles in my twenties

Tugas Terakhir Bahasa Inggris II

| 0 komentar

  1. I have to go downtoen tomorrow
  2.  Tom can play soccer
  3.  Could you pleas to open the window 
  4. The students must to learn all of in the class 
  5. Sally has to do her history report tonight 
  6. I think you should take better care of yourself 
  7. I ought to go to Argentina for our vacation
  8. Would you to speak more slowly, please? 
  9. We may go to Argentina for our vacation 
  10. Will you please to mail this letter for me?
  11. Tom and I might play tennis after work tomorrow
  12. You had better to see doctor
  13.  We can to go shopping tomorrow
  14. The student have to take a test next Friday
  15. I have got to go to the hospital for an operation
  16. Shouldn’t you save a little money for a rainy day?
  17. Poor Edward. He has to go to the hospital for an operation
  18. Alex! Stop! You must not to come the meeting late. The bos will be angry if you’re late
  19. May I please to have the salt and pepper? Thanks.
  20. You’d better not come to the meeting late. The boss will be angry if you’re late
  21. I’ve had a lot of trouble sleeping the last few nights. I’ve got to get a good night’s sleep! I can barely to stay awake in class.

example conjunctive adverbs

Minggu, 19 Mei 2013

| 0 komentar
Hence           : I am not feeling well. Hence, I am unable to work

Still               : he was still working as shopkeepers

Likewise      : I closed my eyes and Frankie did likewise

Then            : didit collect garbage then throw it into the river

Accordingly : They pledged themselves accordingly

CONJUNCTIVE ADVERBS

| 0 komentar
A conjunctive adverb is an adverb that connects two clauses. Conjunctive adverbs show cause and effect, sequence, contrast, comparison, or other relationships.These adverbs establish a relationship between one sentence or clause and the preceding sentence or clause. Conjunctive adverbs indicate such relationship as:

a. Result          : therfore, consequently, accordingly, hence, tus
b. Addition      : moreover, besides, in addition, furthermore
c. Contrast      : however, nevertheless, still
d. Condition    : otherwise
e. Time            : then, meanwhile
f. Comparison  : likewise

Tulisan Bahasa Inggris Bisnis II

Senin, 22 April 2013

| 0 komentar
- he was looking for money along the way
-they across the bridge Suramadu together

Tugas Bahasa Inggris Bisnis II

| 0 komentar
Contoh kalimat tanya simple past

-Why did he buy a pillow yesterday?
-Did he buy a book yesterday?
-Did he swimming last week?
-did she reading a book yesterday?
jawab :  yes he did / no she didn't

Contoh kalimat tanya simple past progressive
-was she planting the flower?
-were you talking about me?
-was he swimming in the pond?
jawab : yes (she-he) was / no (she-he) wasn't



Pemograman Multi Media

Minggu, 24 Maret 2013

| 0 komentar
Broadcasting & Entertainment


            Broadcasting secara umum dapat diartikan sebagai siaran atau penyiaran. Di awal tahun 2000-an industri broadcasting mulai berkembang di Indonesia secara signifikan walaupun wadah/peluang untuk orang-orang broadcasting sampai saat ini belum terlalu. Broadcasting adalah cabang dari ilmu komunikasi yang berhubungan dengan penyiaran. Di dalam broadcasting sendiri sebenarnya yang paling dominan dikaji adalah bagaimana membuat konten sebuah siaran mulai dari praproduksi- produksi-pascaproduksi, jadi bukan hanya belajar secara teori saja namun di broadcasting mempelajari praktik bagaimana membuat sebuah tayangan/ konten yang menarik dan enak dilihat atau didengar, atau menurut teori ilmu komunikasi, bagaimana pesan yang disampaikan sampai kepada khalayak ramai/umum.
Entertainment/Hiburan adalah segala sesuatu, baik yang berbentuk kata-kata, tempat, benda maupun perilaku yang dapat menjadi penghibur atau pelipur hati yang susah atau sedih. Hiburan bersifat subjektif, bergantung pada penikmatnya. Apabila subjek tersebut merasa terhibur terhadap sesuatu hal, maka hal itu dapat dikatakan suatu hiburan.
Berdasarkan pengertian di atas, dapat disimpulkan bahwa hiburan mencakup banyak hal, diantaranya musik, film, opera, drama, permainan, olahraga, dan lain sebagainya. Berwisata juga dapat dikatakan sebagai upaya hiburan dengan menjelajahi alam ataupun mempelajari budaya. Mengisi kegiatan di waktu senggang seperti membuat kerajinan, keterampilan, membaca juga dapat dikatagorikan sebagai hiburan. Media yang digunakan dalam dunia entertaiment, yaitu:
1. Televisi;
2. Radio;
3. Media cetak; dan
4. Media online.

Research and development

Menurut Borg and Gall, educational research and development is a process used to develop and validate educational product. Penelitian dan pengembangan pendidikan adalah sebuah proses yang digunakan untuk mengembangkan dan memvalidasi produk pendidikan.
Penelitian Pengembangan juga diartikan sebagai suatu proses atau langkah-langkah untuk mengembangkan suatu produk baru atau menyempurnakan produk yang telah ada yang dapat dipertanggung jawabkan.
Menurut L.R. Gay, penelitian dan pengembangan adalah suatu usaha untukmengembangkan suatu produk yang efektif untuk digunakan sekolah, dan bukanuntuk menguji teori. Selanjutnya, penelitian pengembangan didefinisikan sebagai suatu pengkajian sistematik terhadap pendesainan, pengembangan dan evaluasi program, proses dan produk pembelajaran yang harus memenuhi kriteria validitas, kepraktisan, dan efektifitas. Sejalan dengan hal tersebut, Richey and Klein mengemukakan bahwa pengembangan adalah proses penerjemahan spesifikasi desain ke dalam bentuk fisik yang berkaitan dengan desain belajar sistematik, pengembangan dan evaluasi memproses dengan maksud menetapkan dasar empiris untuk mengkreasikan produk pembelajaran dan non-pembelajaran yang baru atau model peningkatan pengembangan yang sudah ada. Untuk dapat menghasilkan produk tertentu digunakan penelitian yang bersifat analisis kebutuhan dan untuk menguji keefektifan produk tersebut agar dapat berfungsi di masyarakat luas maka diperlukan penelitian untuk menguji keefektifan produk tersebut.
Metode penelitian dan pengembangan juga didefinisikan sebagai suatu metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu, dan menguji keefektifan produk tersebut.

Health

Merupakan kios multimedia menyampaikan informasi tentang kesehatan seperti cara pengobatan , cara mencegah penyakit , cara menjaga kesehatan.

Tujuh Kebiasaan Manusia yang Sangat Efektif

Minggu, 20 Januari 2013

| 0 komentar

Kemenangan pribadi atau kemandirian

Tiga kebiasaan yang pertama mengarahkan pembaca dari ketergantungan menuju kemandirian (kemenangan atas diri sendiri)
  • Kebiasaan 1: Proaktif
Mengambil inisiatif dalam kehidupan dengan menyadari bahwa keputusan Anda adalah sesuatu faktor yang menentukan Anda meraih kesuksesan dalam kehidupan Anda. Mengambil tanggung jawab terhadap pilihan yang Anda buat dan konsekuen atas pilihan tersebut.
  • Kebiasaan 2: Mulailah dari Akhir dalam Pikiran
Temukan diri sendiri dan klarifikasi apa yang telah anda lakukan dan apa yang akan anda lakukan karena itu sangatlah penting untuk menuju tujuan hidup Anda. Gambarkan/bayangkan karakteristik yang ideal untuk setiap peran yang berbeda dalam hidup Anda.
  • Kebiasaan 3: Dahulukan yang Utama
Rencanakan, prioritaskan, eksekusi tugas-tugas yang menurut Anda penting dari tugas yang lain. Evaluasi apakah usaha yang sudah anda lakukan sudah sesuai dengan nilai karakter yang Anda inginkan karena itu dapat mendorong Anda semakin dekat pada sasaran Anda.

Kemenangan publik

Tiga kebiasaan berikutnya adalah apa yang harus dilakukan untuk menuju kemenangan publik atau interdependensi (misalnya bekerja dengan orang lain):
  • Kebiasaan 4: Berpikir Menang-Menang
Benar-benar berusaha untuk mencapai solusi atau perjanjian saling menguntungkan dalam hubungan Anda. Nilai dan hormati orang lain dengan memahami bahwa "kemenangan" untuk semua orang adalah suatu resolusi jangka panjang yang lebih baik daripada hanya satu orang saja yang telah mendapatkan kemenangannya.
  • Kebiasaan 5: Berusahalah untuk mengerti orang lain dahulu, baru kemudian dimengerti
Pakailah cara mendengarkan dengan empati agar dapat benar-benar dipengaruhi orang lain, yang akan mendorong mereka untuk balas mendengarkan Anda dan berpikiran terbuka untuk dapat Anda pengaruhi. Ini menciptakan suasana kepedulian, menghormati, dan pemecahan masalah secara positif.
  • Kebiasaan 6: Sinergi
Menggabungkan kekuatan dari beberapa orang melalui kerjasama tim yang positif, sehingga untuk mencapai tujuan lebih mudah dan lebih cepat. Mendapatkan performa terbaik dari sekelompok orang dengan mendorong kontribusi yang berarti, dan pemodelan kepemimpinan inspirasional dan mendukung.

Pembaharuan diri

Kebiasaan terakhir berkaitan dengan peremajaan-diri:
  • Kebiasaan 7: Asahlah gergaji

Mengasah gergaji berarti melestarikan dan meningkatkan aset terbesar yang Anda miliki – yakni Anda sendiri! Ini berarti memiliki program yang seimbang untuk pembaruan diri dalam empat bidang kehidupan Anda: fisik, sosial / emosional, mental, dan spiritual.